零点八八 写作：

　　(2)同桌互相说一说怎样写小数。

　　交流后小结：整数部分按照整数写法来写，如果是"零"写作"O"；小数点写在个位右下角，要写成小圆点"．"，不要写成顿号；小数部分按照读法顺序写出每一个数位上的数字，不能遗漏。

　　三、巩固发散

　　1、读出下面的小数。

　　(1)南京长江大桥全长6.772千米。

　　(2)土星绕太阳一周需要29. 48年。

　　(3)1千瓦时的电量可以使电车行驶0.84千米。

　　2、写出下面横线上的数。

　　(1)我国科学工作者和登山运动员，精确测得珠穆朗玛峰的高度是海拔八千八百四十四点四三米。

　　(2)地球赤道的周长是四万零七十五点六九千米。

　　(3)据国内外专家实验研究预测：到2100年，与1900年相比，全球平均气温将上升一点四至五点八摄氏度。

　　3、写出下面各数中的"5"表示的意思。

　　15.6 0.05 350.5 0.375

　　四、评价反馈

　　通过今天这节课的学习，你有哪些收获？

　　让学生互相补充，充分发表自己的想法。

　　师生交流后小结：知道了小数部分的数位顺序表，还学会了小数的正确读法和写法。

　　板书设计：

　　教学反思：

　　第3课时 练习九

　　教学目标：

1、进一步理解小数的意叉，掌握小数的计数单位。巩固小数的读、写法，会正确地读、写小数。