2020版《全程复习方略》高考生物一轮复习课堂互动探究案2 染色体变异与育种 Word版含答案
2020版《全程复习方略》高考生物一轮复习课堂互动探究案2 染色体变异与育种 Word版含答案第3页

  配子一般是败育的,故其后代一般不会发生性状分离,C错误;个体乙染色体没有基因缺失,但发生倒位,表型异常,D错误。

  答案:B

  2.[2015·江苏卷,10]甲、乙为两种果蝇(2n),下图为这两种果蝇的各一个染色体组,下列叙述正确的是(  )

  

  A.甲、乙杂交产生的F1减数分裂都正常

  B.甲发生染色体交叉互换形成了乙

  C.甲、乙1号染色体上的基因排列顺序相同

  D.图示染色体结构变异可为生物进化提供原材料

  解析:A、B、C项错,甲、乙的1号染色体,一为正常,一为倒位,二者排列顺序不同,属于染色体结构变异;D项对,染色体变异属于可遗传变异,可为生物进化提供原材料。

  答案:D

  3.[2015·海南卷,21]关于基因突变和染色体结构变异的叙述,正确的是(  )

  A.基因突变都会导致染色体结构变异

  B.基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变

  C.基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变

  D.基因突变与染色体结构变异通常都能用光学显微镜观察

  解析:基因突变只是基因中个别碱基对的替换、增添、缺失,导致基因结构的改变,染色体结构不改变,A错误;基因突变中若发生碱基对的替换,可能因为密码子的简并性,不会改变氨基酸的种类,进而表现型也不会改变,B错误;基因突变是染色体的某个位点上基因的改变,这种改变在光学显微镜下是无法直接观察到的,而染色体结构变异是可以用显微镜直接观察到的,D错误。

  答案:C

  

  [高考VS,教材]

  高考溯源 以上内容侧重考查教材必修2 P85~88染色体结构和数目变异及其特点,全面把握染色体结构变异类型及其结果,理解染色体组及单倍体、多倍体内涵,确认染色体变异与基因种类、数目、排列顺序的关系是解题关键。

  

  [即时对练] (必修2 P86图5-8改编)如图为雄果蝇体细胞的染色体组成,下列有关叙述不正确的是(  )

  A.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y构成一个染色体组

  B.雄果蝇为二倍体

  C.染色体组中染色体形态各不相同

  D.若Ⅱ染色体与Ⅲ染色体上的基因发生互换应属交叉互换型基因重组

解析:Ⅱ、Ⅲ染色体属非同源染色体,其发生基因互换应属"易位",而非"基因重组"。