人教版小学语文六年级下册《十六年前的回忆》教学设计及反思
人教版小学语文六年级下册《十六年前的回忆》教学设计及反思第2页

师:一个民族不应该忘记历史,不应该忘记英雄,而在千千万万为新中国的建立而献身的革命先驱中,李大钊就是这样的一位(出示图片)对于李大钊,你了解多少?

生:交流资料

师:(补充资料)李大钊是中国共产党创始者和领导者之一,今天我们就跟随着李大钊的女儿李星华一起去追忆这位伟大的领袖。

一、 初读课文

师:自己读课文,听清要求:读准字音,读顺句子,思考课文主要内容。

1、 反馈主要内容

2、 检查生字词(范写舅)

3、 理清阅读顺序(被捕前、被捕时、法庭上、被害后)

二、 细读课文

师:课文的哪些地方让你感动,自己再次默读课文,进行批注圈画。

生:自主学习课文,批注圈画。

重点交流:

1、 那年春天,父亲每天回来的很晚......投到火炉里去。

2、 父亲坚决的对母亲说:"不是......"母亲只好不再说什么了。

3、 "不要放走一个"......被一个肥胖的便衣侦探拉着。

4、 在法庭上,我们跟父亲......平静而慈祥的脸。

5、 父亲瞅了瞅我们......

理解写法