轴对称图形有什么特征？结合学生的回答，教师给予适当点评。

强调关键词：① 对折，② 完全重合。

（二）制作简单的轴对称图形

1．明确例4中剪简单轴对称图形的方法。

出示例4情境图

导入：想不想自己动手做一个轴对称图形？用什么办法可以做出一个轴对称图形呢？（明确可以画，可以折，可以印，可以围等。）

2．自学。

在学生自学时，教师收集学生的不同方法，以备交流。

导学单：

（1）怎样才能剪出这样一个松树图？

（2）剪出的松树图是不是轴对称图形呢？为什么？

（3）时间：5分钟

3．小组交流

交流内容

（1）用自己的话说说剪出这个轴对称图形的过程。

（2）剪时需要注意些什么？

导学要点：

强调：① 对折；

② 在合适位置画上图形的一半；

③ 剪下后打开。

三、练习（15分钟左右）

【基础练习】

（一）适应练习。

1.第84页试一试

追问：你能用不同的折法来验证长方形、正方形是轴对称图形吗？平行四边形是轴对称图形吗？为什么？三角形呢？

（二）专项练习

1."想想做做"

第1题--生活中的轴对称

第2题--字母中的轴对称

追问：为什么"紫荆花"不是轴对称图形？可以用什么方法验证自己的判断。

第4题--交通标志中的轴对称

点拨：判断时，不但要看标示外面的形状，还要注意标志里的图案是不是轴对