2、怎样理解《再别康桥》这首诗别出心裁、不落俗套的构思？

背诵默写：

（1）王勃《送杜少府之任蜀州》："与君离别意，同是宦游人。 ， 。"（2）王昌龄《芙蓉楼送辛渐》："寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 ， 。"（3）李白《赠汪伦》："李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 ， 。"

诗歌鉴赏：

（一）阅读下面这首宋词，回答问题。

　　　如梦令 秦 观

　　遥夜沉沉如水，风紧驿亭深闭。梦破鼠窥灯，霜送晓寒侵被。无寐，无寐，门外马嘶人起。

1．"遥夜"指长夜，再用叠字"沉沉"和"如水"的譬喻来状写，传达出作者怎样的的感受？

2．全词自始至终无一字直写人物心情，而是通过抒写"无寐"者听觉、视觉、肤觉的种种感受间接表现的，有何好处？

（二）阅读下面一首唐诗，回答下面的问题。

独坐敬亭山 李白

众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

（注：此诗作于天宝三年，距诗人被迫离开长安整十年。）

1．请从"以动写静"的角度，分析诗歌是怎样把读者带进"寂静"的世界，勾画出诗人怎样的形象？

【阅读提升】

　　阅读下面这首诗，回答1~3题。

　　这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦。

不如多扔些破铜烂铁，爽性泼你的剩菜残羹。