二、探索发现

　1.教学角的画法

　问：量角的工具是什么？（说明要画一个指定度数的角，也要用量角器来画。）

　出示例题：画一个60°的角

　（1）请同学自学角的画法，书P43，例3 （2）试一试

　让学生拿出量角器、铅笔、练习本，按书上的步骤一步一步地画一画。 请学生说说你是怎么画的？学生一边说，教师在黑板上示范，最后教师讲解说明。

　总结画角步骤：

　（1） 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。

　（2） 在量角器60°刻度线的地方点一个点。

（3） 以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。 2.练习分别画出75°、105°的角 学生说出这两个角的名称。

学生自己进行画角，同桌用量角器互相订正。 时

间

18

分

钟