四、细心的爱

　　他为儿子千里迢迢地寄上画冊、字帖、拓片，并祥加解说。积极地以中国的文化精华予以熏陶。（等待儿子家书时的惶惶不安，收到信件时整天整天的兴奋，为儿子手抄6万字的"希腊雕塑"译稿，给儿子和儿媳用不同的语言写信，这就是天下父母心。）

总结：永恒的父爱

四、推荐感悟与人分享《傅雷家书》

1、师：这么好的一本书，你不想摘录些名句吗？你不想写些心得感想吗？

俗话说："好记性不如烂笔头。"培养学生勤动笔的阅读习惯是提高阅读效率的关键。"不动笔墨不读书"，徐特立先生的这句话告诉我们：阅读时要养成边读边圈、点、批、划的习惯。动笔的习惯对于活跃中学生的思想认识和积累材料很有益处。除了要求学生阅读时做好摘要，记好笔记，撰写读后感等以外，制作读书卡。从某种角度上说，读书卡是记录学生在阅读作品过程中的初步认识，是阅读心理的外在显现和阅读作品的外在见证。同时还能让学生觉得操作简便快捷，提高课外名著阅读的效率，

佳句：

* 人一辈子都在高潮--低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般。

* 赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友!

* 人生做错了一件事，良心就永远不得安宁！真的，巴尔扎克说得好：有些罪过只能补赎，不能洗刷！

* 不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。

* 得失成败尽量置之度外，只求竭其所能，无愧于心。

* 功夫用得不够；没吃足苦头绝不能有好成绩！

2、感悟《傅雷家书》

根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。

课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《西游记》，我们领略了他斩妖除魔的高超本领。读《傅雷家书》，我们

。

3、推荐《傅雷家书》

请仿照例句为《傅雷家书》写一段推荐词：

《鲁滨孙漂流记》：孤独而顽强的冒险者。

《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事。

《水浒》：1、一百零八将的豪情故事。

2、反抗封建暴政的英雄传奇。

充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教诲