北师大版小学语文三年级上册(第十单元)教案
北师大版小学语文三年级上册(第十单元)教案第2页

  一、导入:(课件大海、海底的画面。)我们赖以生存的大海有70。8%的面积被海水覆盖着,大海是生命的摇篮,有时波涛澎湃,有时风平浪静。你可知道,大海深处是怎样的吗?今天,就让我们一起潜入海底,去探索那海底世界。(出示课题:海底世界。)

  二、检查自学情况

  师:下面请同学们用自己喜欢的方式把课文多读几遍,注意读准生字的字音,把课文读通顺,自己觉得特别美的句子多读几遍。呆会儿我听听谁得最准。

  多媒体出示生字词,指名学生认读,教师相机指导。

  师:那些字词是翘舌音?那些字词是后鼻音?(指名学生说,师做标记)

  师:我们一起把这些词语每个认真的读两遍。

  三、 整体感知课文

  1.指名朗读课文,其他同学想:海底是一个怎样的世界?

  2 .师板书:景色奇异,物产丰富。

  3 .给课文分段。

  4.过渡:从文中哪些地方可以看出海底是景色奇异、物产丰富的世界呢?[微软用户1]

  四、小结

  五、布置作业

  课堂作业:熟读课文,记背第2段。

  课外作业:

1. 抄写词语。

2. 配套练习的1、2题。

  

  板书设计:

   海底世界

   静中有声

      景色奇异

      暗中有光

  

  

  

  

  

  

  1.观察大海、海底的画面。

  

  2.齐读课题:海底世界。

  

  

  3.用自己喜欢的方式把课文多读几遍,注意读准生字的字音,把课文读通顺,自己觉得特别美的句子多读几遍。

  4.生自读并认读。

  

  5.指名学生说。

  6.指名分自然段朗读,其他同学思考。读完后指名发言。

  

  7.在小组内给课文分段后汇报。

[微软用户1]介绍:1.海底景色的图片集。

2.有关海底知识的文字资料。

在海底世界这些众多的海洋鱼类当中,鲨鱼和鳐鱼是比较特别的,它们同属于软骨鱼。鳐鱼名"平鲨",身体扁平,头和躯体间没有界限,周围由胸鳍张开与头侧相连,呈圆形、菱形或扇形。多数种类的鳐尾巴象鞭子般细长,没有臀鳍,尾鳍已经退化,游泳时利用胸鳍作波浪性运动前进。鳐与鲨鱼一样没有腮盖,腮孔一般五对,位于腹部,板腮状。嘴位于腹部上端,牙齿呈铺石状排列。双眼均位于身体的背部,眼后各有一个喷水孔,部分用于水通过喷水孔进入腮腔。有些种类背鳍变化形成有毒尖刺,有些在胸鳍和头侧中间或在尾侧有一对圆形或长形的尖刺,好像发电器一样。