2020版数学人教A版必修5学案:第二章 2.1 第2课时 数列的表示法与递推公式 Word版含解析
2020版数学人教A版必修5学案:第二章 2.1 第2课时 数列的表示法与递推公式 Word版含解析第2页

3.an=n与y=x的图象是相同的.( × )

4.有些数列难以用通项公式和递推公式表示,但可以用列表法轻松表示.( √ )

题型一 数列的表示法

例1 图中的三角形图案称为谢宾斯基三角形,在四个三角形图案中,着色的小三角形的个数依次构成一个数列的前4项,请写出这个数列的递推公式和一个通项公式,并在直角坐标系中画出它的图象.

解 如题图,这四个三角形图案中着色的小三角形第(2)个是第(1)个的3倍,第(3)个是第(2)个的3倍,故有递推公式个数依次为1,3,9,27.则所求数列的前4项都是3的指数幂,指数为序号减1.所以,这个数列的一个通项公式是an=3n-1,n∈N*.在直角坐标系中的图象为一些孤立的点(如图所示).

反思感悟 求数列的递推公式注重观察数列项与项的关系,求通项公式注重观察项与序号的关系,图象法则一如既往地直观.

跟踪训练1 传说古希腊毕达哥拉斯学派的数学家经常在沙滩上研究数学问题,他们在沙滩上画点或用小石子来表示数.比如,他们将石子摆成如图所示的三角形点阵,就将其所对应石子的个数称为三角形数,则第n个三角形数比第n-1(n≥2,n∈N*)个三角形数多 个石子.