(2)单程行驶3 km以上部分每千米1.5元。

　　(3)不足1 km按1 km计算。

　　2．出示教材第16页例9。

　　教师：题目中的乘客坐了6.3 km的路程，你们能帮这个乘客算算共需要付多少钱吗？

　　学生独立思考，列出算式并得出结果。同桌相互交流订正。

　　教师引导：

　　(1)由于路程总共只有6.3 km，但不足1 km按1 km计算，那共需要付7km的费用。

　　(2)收费标准不一样，我们要分段计费，以3 km为界限分为两个收费标准。

　　(3)前面3 km应付7元，后面4km按每千米1.5元计算。

　　指名学生汇报，教师板演。

　　方法1：7+1.5×4-7+6=13（元）

　　方法2：1.5×7=10.5（元）

　　前3 km少算：7-1.5×3=2.5（元） 应付：10.5+2.5=13（元）

　　3．学生完成教材第16页"回顾与反思"的表格。完成后小组交流讨论，全班集体订正。

行驶的里程/km 1 2 3 4 5 6 7 8 9 出租车费/元 　　三、巩固练习

　　1．为了节约用电，某小区规定每户居民每月用电量在50度以内，每度按0.52元收费，超过50度部分每度0.62元，刘老师家本月用电量为95度，请你帮老师算一算应缴纳多少元电费？

　　学生阅读题目 ，理解题意。

　　教师提示：这类题目比较难，收费分50度以内的部分和超过50度的部分。学生在做题时往往容易把这两部分混淆。

　　学生独立解答，教师根据学生汇报，板书答案

　　50×0.52＋45×0.62=53.9（元）

　　答：刘老师本月应缴纳53.9元电费。

　　2．教材第18页练习四第8*题。

　　组织学生读题，并指明学生进行板演，其余学生练习，再集体订正。

分析：先求出超出3分钟的收费是多少元，再加上3分钟内的0.22元收费，就是她