二、复习旧课

1、听写生字词。

2、读一读带有生字词的句子。

三、学习课文

（一）学习第一自然段

1、自读第一段，想一想作者把北京想象成什么？

2、观看相关夜景图片，感受"灯的海洋，光的世界"。

3、指导朗读。（"亮"、"灯的海洋，光的世界"应重读）

4、理解"夜幕降临"一词。（可通过学生质疑后出现）

（二）学习第二自然段

1、学生轻声读第二自然段，想想一共有几句话？分别写了哪里的美景？（指名回答。）

2、自主读书，提出质疑（请同学们选择自己最喜欢的句子读一读，画出不理解的词语或句子。）

3、全班交流，达成共识（重点借助图片课件理解"华灯高照" "川流不息""灯光闪烁""光彩夺目""轮廓"等词语以及相关句子的意思。）

4、指导朗读，读出长安街的美。

　　（三）自主选择学习三--五自然段

１、小组合作学习，探究新知；（出示学习要求及方法：①用自己喜欢的方式读课文；②找出每个自然段描写了哪些地方的美景，是怎样描写的；③画出不理解的词语或句子，组内交流解惑；④练习有感情地朗读。）

２、小组学习，教师巡回调控，提供必要的帮助。

３、全班汇报交流，组间质疑，师生共同解惑。

第三自然段：

①谁喜欢这一段，谁就站起来读一读。

②理解词语。（重点理解"犹如""装点"）

③有感情地朗读，读出立交桥的美，灯的多。

第四自然段：

①指名朗读第四自然段。

②以前的王府井大街、西单大街又怎样？

王府井大街和西单商业街