小组合作用圆片摆一摆，完成学习提纲一。

自主探究烙4张、5张饼的情况。

师：如果饼数更多时怎样烙才快？需要几分钟？小组讨论后完成自学提纲二。

小结：饼数是双数时，2张2张地烙，饼数是单数时，先2张2张地烙，最后3张用最佳方法烙。这样最省时。

一、 回顾总结

师：回顾今天的学习，你有什么收获或体会？对自己的表现感受如何？对小组成员呢？对老师呢？

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