2×（ ）＜150 5×（ ）＜139

6×（ ）＜410 9×（ ）＜180

3. 判断。

（1）被除数的末尾有几个0，商的末尾也就有几个0。（ ）

（2）被除数的末尾有0时，得出的商末尾可能有0。（ ）

（3）商的最高位是百位，而且中间有0。（ ）

（4）0除以任何数都得0。（ ）

4. 不计算，判断下面各题的商是几位数。

①388÷5 （ ） ②264÷6（ ）

③608÷6 （ ） ④327÷2（ ）

5. 笔算，并从中选一题说说自己的算法。

210÷2＝ 704÷5＝ 　908÷7＝　

570÷5＝　　 304÷6＝ 900÷5＝

6. 列式计算。

　　（1）3829除以6，商是多少，余数是多少？

　　（2）7除616得多少？

　　（3）364是4的多少倍？

7. 同学们一共收776千克核桃，每25千克装一筐，可以装多少筐，还剩多少千克？

8. 4位老师带60名学生去参观植物园，怎样买票最合算？票价

成人 8元 学生 4元 团体（每人） 5元

9. 4元 36元 88元

（1）一个水壶的价钱是一本书的（ ）倍。

（2）用100元钱可以买什么？

四、归纳小结，课外延伸：

1. 小结：这节课我们练习了哪些类型的题目？你还记得相关的儿歌吗？

（商中间或末位有0的除法：我是0，本事大，除法运算显神通。不够商1我来补。有了