实验2：伽利略在可靠的实验基础上，推论说：如果减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上达到原来的高度就要通过更长的路程，继续减小第二个斜面的倾角，使它最终成为水平面，小球就再也达不到原来的高度，而沿水平面以恒定速度继续运动下去。

　　学生总结伽利略的研究方法，以可靠的事实为依据，抓住主要因素，忽略次要因素-- 学抽象，引入理想实验，得出物理规律，解释自然规律。

　　复习实验：

　　回答：三种情况下，小车在水平面上的位移大小为什么不同？

　　生：物体在斜面底端的速度大小是相同的，由于摩擦力不同，因而小车的滑行距离不同。摩擦力越小，滑行的距离越远。

　　设想：假如小车与水平面间没有相互作用的摩擦力（即水平面光滑），小车在水平面上将如何运动呢？

　　生：沿水平面以恒定速度持续运动下去。

　　３．笛卡尔认为：如果没有其他原因，运动的物体将继续以同一速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会改变原来的方向。把伽利略的观点推广到更一般的情况下。

　　用气垫导轨近似地验证上述结论：

把滑块放在一个水平气垫导轨上，使滑块和导轨之间形成气层，物体沿这种导轨运动时受到的阻力很小，推动一下物体，可以看到物体沿气垫导轨的运动很接近匀