第一课时

教学内容：

初读课文，了解大意

教学目标：

　　1、认识散文诗的语言特色，感知荷兰的静谧与美丽。

　　2、激起学生对自然的热爱、对民族的热爱、对世界文明的热爱之情。

教学过程

　　一、导入

　　在欧洲西部，有世界上有名的低地国，那里有花、水、是花之国，是水之国，是牧场之国。处处洋溢着浓浓的田园风情。板书课题：田园诗情质疑：这田园有哪些诗情画意呢？让我们一起去浏览一下荷兰的美景。

　　二、初读课文，整体感知

　　1、自由读文，你看到了哪些田园风光，荷兰给你留下了怎样的印象？要求：

　　（1）有一定速度。

　　（2）弄清这篇课文介绍了荷兰的哪些美丽的景色？

　　（3）你认为具有诗情画意的地方或优美的句子是？

　　2、检查自学情况。

　　（1）抽读生字新词。

　　（2）把你认为最难写的字书空一遍。

　　（3）检查练习题。

　　三、学习课文

　　1、按情感线索"这就是荷兰--这就是真正的荷兰--这就是真正的荷兰"把文章分成三部分。

　　2、学习第一部分：

　　（1）自由读读。

　　（2）说说感受，你体会到了什么？

　　四、总结

　　有感情的朗读课文，说说你知道了什么？

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