《白鹅》教学设计
教学目标
1、认识8个生字,会写12个字。正确读写文中词语。
2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,积累好词佳句。
3、了解白鹅的特点,体会作者对白鹅的喜爱之情。
4、学习作者抓住特点写的方法。
教学重点:
1、分析"白鹅"特点。
2、学习用比较的手法突出事物特征的写法。
教学难点
1、学习用比较的手法突出事物特征的写法。
2教学课时:2课时
第一课时
教学内容
1、认识8个生字,20个词语,结合课文理解这些词语。
2、学习课文一、二自然段。
教学过程
一、导入课题
1、同学们以前学过《咏鹅》,谁能背诵给同学听听?这首诗写了鹅的是么特点?(劲长、色白)
2、鹅还有那些特点?学了今天这篇课文,我们就知道了。板书课题:13白鹅
二、自主学习、合作探究