人教版(新) 一上 6、7加减法解决问题
人教版(新) 一上 6、7加减法解决问题第3页

  有两组兔。左边有4只右边有2只。

  2. 看着这幅图你能提出什么数学问题吗?

3、谁能根据上面小朋友的回答用三句话完整的说说图意。

生汇报:草地上左边有4只小兔子右边有2只小兔子一共有几只兔子

师讲解要求一共有几只兔子?我们在图上用一个新的符号来表示它的名字叫大括号。大括号表示什么意思呢?(就是把两边的兔子合起来一共、总共、总数的意思)并用手势表示。还有一个新朋友:"?""?"表示什么呢?就是提出问题,表示是多少,是几。大括号下面画"?"表示把两边的兔子合起来一共、总共有多少只兔子。 就像刚才小朋友说到的第三句话那样。谁能再来看图用三句话完整地说一说图意呢?

4. 谁能用学过的本领解决这个问题

生解答:4+2=6,师板书

草地上共有6只兔子为什么用加法计算这里的4、2、6分别表示什么