人教版小学语文六年级上册《草虫的村落》导学案(第一课时)
人教版小学语文六年级上册《草虫的村落》导学案(第一课时)第2页

 亲吻 音韵 小巷 边缘 俏丽 投机 灌木

烘烤 熙熙攘攘 庞然大物 意味深长 行色匆匆

⑵、生提出不理解的词语,其他同学帮助解决。

第二次学探究。(10分钟左右)

独学(5分钟左右)

⑴ 小组读课文,哪些段落是写草虫村落的?

⑵ 在草虫村落看到了什么?哪个场景给你的印象最深的?默读课文,然后交流

互学(5分钟左右)

⑴、写草虫村落的?(3-9段)

群学

段3-4:游侠归来;段5:大街小巷的场景;

段6:音乐演出;段7-8:劳动生活;段9:省略内容。

小结:作者追随着一只迷路的甲虫,来到了草虫的村落。然后运用文字,为我们展现了草虫村落的各种生活场景,我们都被本文中精彩的描写所吸引,也追随着作者的文字"作了一次奇异的游历"。你觉得作者所以写得这样引人入胜,秘诀是什么?(板书:细致观察)

观察是写作的基础,是写好文章的前提。那作者是怎样观察的呢?你发现了吗?多次,仔细,长时间,全身心投入。(关键词:又;躺;一个下午;忘了世界,忘了自己;把我的心灵唤回来;)

第三次自主学习,合作探究。(12分钟左右)

独学(6分钟左右)