4．抄写古诗。

　　5．用大"金钥匙"读"看"的学问，直奔核心内容（后半部分），说说"看"有哪些学问。

　　 。

　　6． 仔细看《统筹方法》中的图，说说甲、乙、丙哪种方法统筹的好，最节约时间 。

　　8：找出过渡句

　　和总结句

[课后检测]

　　1.默写陆游的诗。

　　 ， ， ， 。

　　2．读《畅所欲言》，师生探究。你在学习、工作时，注意总结寻找好的方法了吗？写一条。例如：

　　3.填空。

　　做事情，肯 ，但 。

[作业设计]

　　1．默写成语。

　　2．背诵古诗。

　　3.写1--2条你生活或学习中的小窍门。