2015年高中数学 1.2排列导学案 苏教版选修2-3
2015年高中数学 1.2排列导学案 苏教版选修2-3第3页

  再求解,但应注意其中的字母都是满足一定条件的自然数.

  三、数字排列问题

  

  用1,2,3,4,5,6,7这7个数字组成没有重复数字的四位数,如果组成的四位数必须是偶数,那么这样的四位数有多少个?

  思路分析:先排个位数,再排千、百、十位数,再由分步计数原理求得适合条件的四位数的个数.

  解:第一步排个位上的数,因为组成的四位数必须是偶数,个位数字只能是2,4,6之一,所以有A种排法,第二步排千、百、十这三个数位上的数,有A种排法.根据分步计数原理,适合条件的四位数的个数为N=AA=360,所以这样的四位数有360个.

  

  由0,1,2,3,4,5这六个数字组成没有重复数字的六位数,其中小于50万,又不是5的倍数的数有多少个?

  解:法一:因为0和5不能排在首位和个位,先将它们排在中间4个数位上有A种排法,再排其他4个数位有A种排法,由分步计数原理得,共有A·A=12×24=288个数符合要求.

  法二:六个数位的全排列共有A个,其中0排在首位或个位有2A个,还有5排在首位或个位上的也有2A个,这两种情况都包含0和5分别在首位或个位上的排法有2A种,所以符合条件的数字个数有A-4A+2A=288个.

  关于数字问题要注意首位数字不能为0,其次注意特殊位置或特殊数字,再考虑其他位置或其他数.也可用全排列数减去不合要求的排列数.

  

  1.已知A=7A,则n=__________.

  答案:7

  解析:由排列数公式得,n(n-1)=7(n-4)(n-5),

  ∴3n2-31n+70=0,解得n=7或n=(舍).

  ∴n=7.

  2.将五辆车停在5个车位上,其中A车不停在1号车位上的停车方案有__________种.

  答案:96

  解析:因为A车不停在1号车位上,所以可先将A车停在其他四个车位上,有A种停法;然后将另外四辆车在剩余的四个车位上进行全排列,有A种停法,由分步计数原理得,共有N=A·A=4×24=96种不同的停车方案.

  3.用1,2,3,4,5这5个数字,组成没有重复数字的三位数,其中奇数有__________个.

  答案:36

  解析:当个位数字分别为1,3,5时,百位、十位上数字的排列总数均为A=12个.由分类计数原理知,没有重复数字的三位奇数共有12+12+12=36个.

  4.从甲、乙、丙、丁4种蔬菜品种中选出3种,分别种在不同土质的三块试验田上进行试验,其中甲品种必须入选,则不同的种植方法有多少种?

  解:本题相当于从4个元素中取出3个元素的排列,其中甲元素必取,优先考虑甲元素,先排甲,有A种方法,再从乙、丙、丁三个元素中选出两个元素的排列数为A.则由分步计数原理得,满足条件的排列有A·A=18种不同的种植方法.

  5.从7名运动员中选出4人参加4×100米接力赛,求满足下列条件的方案种数.

  (1)甲、乙二人都不跑中间两棒;

  (2)甲、乙二人不都跑中间两棒.

解:(1)从甲、乙之外的5人中选2人安排在中间两棒,有A种方法,再从余下的5人中安排首末两棒,有A种方法,由分步计数原理知共有A·A=400种不同的安排方案.