苏教版小学语文二年级上册《夕阳真美》教案(第二课时)
苏教版小学语文二年级上册《夕阳真美》教案(第二课时)第2页

1、 太阳已经西斜,收起了刺眼的光芒。

  (1) 指名读。

  (2)什么时候的太阳很刺眼?(夏天正午图片)看傍晚西斜的太阳(出示图片),还刺眼吗?是的,光芒收起了,很柔和。你能把这种柔和的感觉读出来吗?(点评:1、如果学生读得依然非常高昂,那就说:这太阳还是那么刺眼啊,请你把这刺眼的光芒收起来吧!如果学生读得很温和,那就说:多么温和的太阳啊!)

3、这温和的夕阳让谁变美了? 天空是一片深蓝。这一片深蓝,静谧而美丽。读出它的美。(指名读、男生读)

4、夕阳还让谁也变美了?连绵起伏的西山披着夕阳的余晖,显得十分壮丽。

(1)自由读、指名读

(2)连绵起伏的山是什么样子的呢?谁能边说便用手势比划比划?(指名演示)(出示图片)这么多的山,一座连着一座,层层叠叠,高高低低,就叫做?(出示词语)谁能读好它?(指名读、齐读)

(3)连绵起伏的西山披上了夕阳的余晖,谁知道余晖是什么意思?晖是什么旁?晖就是太阳四周散发出来的光芒。看(出示图片)夕阳落山时便收起了刺眼的光芒,变得非常柔和,这些柔和的光我们就叫它?(词语:余晖)夕阳把自己的余晖送给了西山,像给她披上了一件金灿灿的衣裳,此时的西山显得壮观而美丽,这就是(出示壮丽)

(4)夕阳余晖沐浴下的西山,多么壮丽啊!送回句子指名读,出示句子;这是一种雄伟的美,是一种气势磅礴的美!你来读!

(5)让我们把这美深深地印在脑海里,一起再来欣赏一下。(出示第二段)(动作引领学生读:第一句收起来一点,温柔一点;第二句放开一点,陶醉一点;第三句要读出雄壮的美,放开一点读。)

★学习第三自然段

时间慢慢过去了,夕阳发生了什么变化?自由读第三自然段。