2.认读生字生词。

3.边读边思考，把对文成公主的印象批注在有关句子和段落旁。

围绕"百姓眼中的文成公主"这一话题交流读书感受

可以从以下几个方面交流：

1.漂亮又聪明出了名的公主。（第一自然段能体会得到）

2.皇帝疼爱的女儿。（第二至四自然段可以体会得到）

3.具有神奇的力量和本领，什么也难不倒她。（第五至十三自然段可以体会到）

4.给西藏带来了许多好处。（最后一个自然段可以体会到）

小组同学接龙讲故事，比一比谁讲得清楚，流畅

谈谈对文成公主、松赞干布和西藏的了解

三、 查自学。

1. 检查生字。

松赞干布吐蕃仰慕嫁遥远陌生依恋书籍牦牛

2. 查词语，质疑解释。

3. 读课文。

四、说课文大意，划分段落。

1.指名说说课文大意。

2.学生独立分段，说段意。

3.交流评议。

五、交流、评议，随即朗读有关课文。

（1） 文成公主为什么愿意嫁到遥远而又陌生的西藏？

（2） 文成公主进藏时带去了什么？（理解所带的人、物都是为了促进西藏经济文化的发展，不是为了个人享用。）

（3）西藏人民为什么热爱文成公主？（根据课文最后一段回答）质疑问难。