人教版小学五年级数学上册平行四边形的面积学案
人教版小学五年级数学上册平行四边形的面积学案第2页



学习流程:

一、课前反思:通过昨天的学习,你都学会了什么,还有那些不懂的地方呢?

二、交流解惑

(一)、自主学习

1、以小组为单位进行反思

2、以小组为单位回顾上节课学习的知识,说一说都学会了什么,还有哪些不懂的,在小组内解决,解决不了的班内汇报。

(二)、汇报、解疑,进行组内交流、组际解疑,老师进行点拨。

三、合作考试(1、先独立答题 2、组内交流 3、师生交流)

1、计算下列平行四边形的面积

(1)a=25cm h=0.4dm (2)高是12米,底是高的一半

(3)底是6.5米,高是底的三倍(4)高是2.4米,底是高的1.5倍还多0.3米

2、实践应用

(1)一块平行四边形的钢板,底8.5m,高6m,它的面积是多少?如果每平方米的钢板重38千克,那么这块钢板重多少千克?

(2)有一块平行四边形的地,底长150m,高80m,这块地有多少公顷?这块地共收小麦7680千克,平均每公顷收小麦多少千克?

3、填空。

(1)把一个平行四边形转化成一个长方形,它的面积与原来的平行四边形面积( );这个长方形的长与平行四边形的底( ),宽与平行四边形的高( );平行四边形的面积等于( ),用字母表示是( )。

(2)0.85公顷=( )平方米 0.56平方千米=( )公顷

 86000平方米=( )公顷 1386.1平方千米=( )公顷

 9.28平方米=( )平方分米=( )平方厘米

4、计算下列各个平行四边形的面积。

(1)底=2.5cm,高=3.2cm (2)底=6.4dm,高=7.5dm

5、把一根60.3米长的钢管截成同样长12段,平均每段多少米?(保留整数)

6、地球一天的行程257万千米,那么地球每小时行多少万千米?(保留到整数)