3.讨论中及时回顾《知识储备》和《思维导引》，也可翻阅资料。为小组讨论寻找理论和知识依据。

4.在讨论时遇到组内得不到统一答案的问题，进行标记，迅速进入下一题的讨论。

【活动】精彩展示

展示内容：

探究一1、2题 板书展示

展示要求：

1、其它题目均采用自由展示、口头展示

2、如有必要可上黑板进行板书或画图展示。

3、其他小组和同学可进行质疑和补充。

4、计算题8组进行点评，3组可进行补充

5、展示、点评+2分，补充、质疑+3分

【讲授】实验室制备氯气的原理

其实在第一节课我们已经知道了,氯气是由舍勒第一开始在实验室制得的，而且这是实验室制取的常用方法。用到的就是浓盐酸、二氧化锰。在选用试剂的时候，大家容易误认为只要氯离子多就行了，其实氯离子在酸性大的时候还原性会更强，即还与氢离子的浓度有关,所以用浓盐酸。

【指出】：氧化剂是--MnO2，还原剂是--浓HCl，氧化产物--Cl2，还原产物--MnCl2，浓盐酸在这一部分被氧化,一部分与Mn2+ 形成盐，因此既表现了还原性又表现了酸性。而且根据电