Where How What time

(设计意图：

1. 联系学生的日常生活，调动学生思维和积极性.

2. 遵循"听说领先，读写兼顾"的原则。从听说的层面上升到写，使学生的技能得到全面提高。)

(六) 家庭作业

Tell your friends about your plan of this weekend.