面亲，请你试着用小标题概括1-6自然段的内容，如

第1自然段：种瓜结瓜图 第4自然段：

第2自然段： 第5自然段：

第3自然段： 第6自然段：

3.读完课文，请把感受深的词句在文中批划出来，并提出自己的疑问：

我的疑问是：

二、合作探究（抓住要点，品读感悟）

1.说说你去过的乡下哪些景物给你留下了深刻的印象？

2. 整体感知课文后，说说作者写的乡下人家的哪些景物又给你留下了深刻的印象？

3，抓住要点，品读感悟学习第一自然段

（1）读第一自然，思考这一段总共有句话？每句话讲了什么？

　　（2）理解第三句话：青，红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

　　（3）读句子，感悟体会之后试着背诵

　　（4）总结本段内容把这段话变成一句诗____________________

　　（5）师生共同总结方法：怎样把一段话抓住要点，品读感悟之后用一句诗概括出来？请你写下来

三、展示交流

根据"抓住要点，品读感悟"的方法小组合作学习2.3.4.5.6.段

　　 （ 各小组选择自己喜欢的段落准备展示）

选择一：小组合作学习第二自然段。

(1)第二自然段有几句话？每句话都讲了什么？

(2)抓住要点，品读感悟：

A．有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺