一、谈话激趣，导入新课

二、初读课文，了解大意

三、学习课文

四、理清课文条理。

五、学习生字。

作业设计：

抄写词语各两遍。

　　读课文五遍。 第二课时 教学目标 教学重难点 　教学过程： 教学环节

一、复习导入

二、学习课文

三、分角色读

四、讲述故事

五、总结课文