5.雪孩子跑进小白兔家之后发生了什么事情？谁来给大家读一下第七自然段？（指名朗读）

6.雪孩子救出了小白兔，去哪了呢？（天上）变成了什么？（云朵）师生对读比赛最后一自然段，教师读第一句，学生读第二句，比一比，谁读的更流畅更有感情。

7.想一想说一说：出示挂图八，说说小白兔望着白云会说些什么？假如你是雪孩子，你有其他更好的办法救小白兔吗？

8．思考：雪孩子是怎么飞上天的？

9．雪孩子为了救小白兔变成了水，小白兔多么难受啊，它多么希望雪孩子能再回来，雪孩子能再回来吗？学生自由发言，发表见解。

10．完成当堂检测三 （雪孩子为了救小白兔，自己却化了，你想对勇敢的雪孩子说些什么呢？）学生完成后进行展示。

课后习题

绘本作业：《雪孩子回来了》

过了几天,又下了一场大雪,树上、房子上、地上都白了...