5.在两高值区或低值区之间，必须有两条相邻的等值线，其数值相等，并且这两条等值线的数值在两个高值区之间是低值，在两个低值区之间是高值（如等压线图中的鞍形气压场附近）。

　　四、金题引路

　　〖例6〗（2003年高考全国文综卷第36题）

　　36.（16分）古人在一篇游记中写道："登高南望，俯视太行诸山，晴岚可爱。北顾但寒沙衰草......"据此和下图，回答下列问题。

（1）描述图中等温线的走向，并说明其原因。

　　【解析】本题以我国的区域为载体，考查学生的信息处理能力即地图阅读能力，属于"大区域--小尺度--教材原理"的命题思路。解题时要充分利用题目中的已知条件，结合相关知识来推断。如在分析图中10℃等温线的走向，并说明其原因时，要结合影响等温线走向的因素（如洋流、地形）等综合思考。

　【参考答案】

　　36.（1）10℃等值线东半段接近东西走向（与纬线平行），主要受纬度（太阳辐射）因素影响；该等值线西半段因受东北--西南走向的太行山（黄土高原东缘）影响，呈东北-西南走向。

　　〖例7〗（2006年高考全国文综Ⅱ卷第9～11题）下图为我国某地区1月、7月等温线图。读图，回答9~11题。

　　9.造成甲、乙两地1月等温线闭合且数值低于周边的主要因素是（ ）

　　A.纬度位置 B.地形

　　C.人为因素 D.距海远近

　　10.影响7月等温线分布的主要因素是

　　A.纬度位置、地形 B.地形、海陆差异

　　C.人为因素、海陆差异 D.纬度位置、人为因素

　　11.下列四组地方，气温年较差相差最大的是

　　A.甲地、黄河口附近 B.石家庄附近、黄海沿岸

　　C.丙地、乙地 D.甲地、丁地

【解析】读图可知，1月等温线在甲、乙两地闭合，且比周围偏低，其主要原因是甲、乙两地均为山地地形；7月等温线在沿海地区基本上与海岸线平行，在太行山地区大致与山脉的走向平行，且随着海拔的升高气温逐渐降低，这说