环节1：新课引入

①、在草地上滚动的足球最终慢慢停了下来，为什么？足球动能怎样变化？

②、把一粉笔头或身边的小物体拿到一定高度后静止释放，忽略空气阻力，粉笔头将做什么运动？在这一运动过程中，它的速度、动能将怎样变化？为什么？

③、汽车启动后，在牵引力的作用下行驶一段距离，速度发生了变化，为什么？

环节2：自学指导：

请同学们自学课本42-43页内容，完成下列问题

环节3：

1.问题思考：

大货车与小汽车以相同的速率行驶时，谁具有的动能大？同一辆小汽车，或以60km/h的速率行驶，或以110km/h的速率行驶，它以那个速率行驶时所具有的动能大？

2.案例分析：

　　如图是一颗质量为40g的子弹以100m/s的速度击穿苹果的瞬间照片。子弹穿过苹果后，速度降为60m/s。问子弹击穿苹果前后的动能变化了多少？苹果对子弹做了多少功？