个字教师边强调边范写，帮助学生正确记忆。

　　　　汇报要求认识的字。

　　　　（1）指名读。

　　　　（2）开火车读。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　（四）练习朗读课文。

　　（五）谈学习本节课的收获。

作业： 抄写生字词

板书设计：

25．为中华之崛起而读书

　　　　　　　↑

　　　　 中华不振

教学后记: