四、 总结、作业

练习册同步内容

第3课时

教学内容： 一位数、两位数乘整十数的口算

教学目标：

　　 知识与技能

　　1、结合具体情境理解两位数乘一位数、两位数乘整十数的基本方法和算理。

过程与方法

2、体验其口算方法的多样化，并能正确的进行口算，形成一定的计算能力。

情感、态度与价值观

3、在解决简单问题的过程中，体验数学与生活的联系，感受数学的价值。

教学重点：

体验口算方法的多样化，并能正确的进行口算。

教学难点：

整百数乘整十数口算的算理。

教学准备： 口算卡片、课件

教学过程：

一、导入新授

1、口算下面各题：

40×1 60×2 30×4 300×7 200×8

12×4 24×2 13×3 30×3 11×5

2、把在图中获取的信息汇总，说成完整的一道题：橙子每盒6个，10盒有多少个？

已知每个盒子里面装有6个橙子，求10个盒子里有多少个橙子，应该用乘法计算， 列示10×6

二、探索发现

1、独立尝试

（1）出示例2图：请学生仔细观察。你从图中了解到什么？

（2）把在图中获取的信息汇总，说成完整的一道题：

苹果每盒12个，20盒有多少个？

已知每个盒子里面装有12个苹果，求20个盒子里有多少个苹果，应该用乘法计算

2、组内交流探讨口算方法。