板书可能出现的分法：12×7×2 14×6×2

　　14×10+14×2 12×10+12×4

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方法一：把12拆成6乘2的形式进行口算，转化成两位数乘一位数的连乘计算。

方法二：把12拆成10和2，再进行口算。

方法三：把14、12都拆成整十数和一位数，进行口算。

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师：我们同学能将没有学过的知识转化成学过的内容来解决问题，真棒！

3、课件出示课本P32表格，引导学生理解。

（1）、老师这里有一个表格，结合点子图你能看懂它吗？

（2）、小组讨论交流：表格中的数据是怎么得到的？