鲁人版 八年级上册3.2《与诚信结伴同行》教学设计
鲁人版  八年级上册3.2《与诚信结伴同行》教学设计第2页

教学准备:

  认真研读课程标准,了解学生对诚信的认识以及诚信状况,以增强教学的针对性和实效性。

教学过程:

一、PPT播放故事《国王与花种》导入:

故事梗概:一位国王要选择继承人,于是发给国家中每个孩子一粒花种,约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。当评选时间到来时,绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选,只有一个小男孩流着泪端着空无一物的花盆前来。最后他却被选中了......

思考:为什么没有种出美丽花朵的孩子却继承了王位?这对你有什么启示?

  (预测学生回答:要诚实,不能欺骗别人。)

  教师:因为孩子们得到的花种都已经被蒸过,根本就不会发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠,而是选出最诚实的孩子。这启示我们做人要诚实。

  今天我们就来共同探讨和诚实有关的话题。

  PPT出示课题:与诚信结伴同行

(设计意图:通过讲故事,激发学生学习兴趣,使学生对诚信有初步的认识,从而为学习本课内容做好铺垫。)

二、新课:

 (1)多媒体播放专家对诚信的讲解:使学生清楚诚信的含义及在生活中的重要意义。

  教师总结:诚实,就是忠诚老实,不讲假话。守信,就是信守诺言,说话算数,讲信誉, 重信用。

PPT展示:诚实与守信的关系