（2）、丽丽养成了写日记的好习惯，自上初中以后，日记中多了许多小秘密，丽丽便把它放在自己的小抽屉里锁起来，这引起了妈妈的怀疑，有一天，妈妈趁丽丽不在家，撬开了抽屉，偷看了日记，这时的丽丽正确的做法是　　（ ）

　　①指责妈妈为什么看她的日记 ②从此对妈妈不理不采，冷淡相对 ③很生气，但对妈妈表示理解，走近妈妈，沟通情感 ④向父母敞开心灵，打消妈妈对她的疑虑和担心　　 A、①② B、③④ C、①③ D、②④

　　 二、 课堂探究

　　1、展示反馈： 学生展示自学成果，相互补充，师生解疑。共同提高。

　　2、共同探讨：影响与父母沟通的原因：我们曾经如此的相爱......可是现在怎么了？

　　信件一： "不知从什么时候开始，我突然觉得自己家的空间变小了，难道是我的个子长高了，才感到家里的天花板给了我一种压抑感？我说不清为什么，反正觉得自己越来越像一只关在笼子里的小鸟，毫无自由。父母与我朝夕相处，却根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。他们对我总是斥责多于鼓励，要求多于倾听，我已经明显感觉到我和他们之间的隔阂。现在我和父母要么互不搭理，要么就是激烈的争吵，我该怎么办呢？

　　 --苦恼的女儿

　　信件二：女儿是我们无微不至的呵护中长大的，可她上了初中以后，与我们的交谈逐渐减少了，问她学校了的事，总是一句'不知道'就打发了我。平日里，我们叫她往东，她偏要往西；我们认为是美的，她都嗤之以鼻；我们认为丑的她都津津乐道。原来那个依偎在我们身边的女儿到哪里去了？难道这就是我们付出无数心血换来的结果吗？

--伤心的父母

　　（1）你觉得上述材料反映出了什么问题？

　　（2）结合材料中父母伤心、女儿苦恼的原因谈谈是什么使我们不再像以前那样亲密（哪些因素在阻碍着我们与父母的沟通呢？）

　　3、我来扮演

"唉，这孩子，为什么越来越不听话了？""现在的孩子没法管了！......"这是许多父母经常发出的感叹之言。许多家长总是很诧异，为什么孩子在小的时候吃饱喝足了什么事也没有，孩子越大，满足得越多，孩子要求也越多。到了一定程度，只要稍微不满足孩子的要求，他们就跟父母对着干，无论怎样教育，都毫无成效。