教学过程

活动 步骤 教与学活动目的及其操作 教学资源运用 课前

热身

时间

3 m 1 播放课件，迅速吸引学生的注意力

引领学生自然地进入到I can do... 句型中来，并轻松理解I can do... 的基本含义。