教学过程：

一、 复习升和毫升。

（一） 提问：什么叫容器的容量？常见的容量单位有哪些？

（二） 在括号里填"升"或"毫升"

一盒酸奶有250（ ）

一瓶花生油有5（ ）

一小瓶洗发水有100（ ）

问：你还能说说生活中哪些用升和毫升作单位的例子吗？

（三） 单位换算。

5升=（ ）毫升 8000毫升=（ ）升

问：高级单位化为低级单位方法怎样？低级单位化为高级单位呢？

二、 观察物体。

（一） 提问：生活中我们最多能同时看到物体的几个面？

（二）观察物体

1 ．出示：

(1)指名说说从正面、上面、侧面分别看到的是什么形状。

(2)提问：如果再加1个正方体，要使从上面看形状不变应怎样摆?

　　2．出示：

　　指名说说从正面、上面、侧面分别看到的是什么形状。

　　3.完成教材第102面第14题。

三、总结。

这节课我们这节课我们学习了什么？你有什么收获？还有什么疑惑吗？

个性修改 教学反思：

课题：射线、直线、垂线、平行线和角 教学内容：教材第102面15～17题。