2019-2020学年人教版政治必修三讲义:第2单元 第3课 第1框 世界文化的多样性 Word版含答案
2019-2020学年人教版政治必修三讲义:第2单元 第3课 第1框 世界文化的多样性 Word版含答案第3页

  

  

  世界文化与民族文化的关系

  

  [创设情景]

  中国人以往比较恋家,过的节日也是恋家的节日,节日思亲想家的感情爬上心头。中国的节日是恋家的、内敛的节日。西方的有些节日可不一样,尤其情人节及平安夜。西方的节日充满着奔放与对感情的大胆表白,是开放的、追求的节日。传统的节日的源头就是庙会,所谓庙会是古代中国祭神祭祖的追祖思源的活动、对神的膜拜。西方的节日源头就是亚当夏娃的传说,期间渗透着爱情,渗透着浪漫。

  [探究任务]

  1.(描述与分类、科学精神)透过东西方节日的不同,可以看出世界文化有何特点?

  提示:民族节日的不同,是世界文化多样性的重要体现。透过多姿多彩的民族节日,可以看到世界文化的多样性。

  2.(解释与论证、科学精神)各国节日有何异同,其原因是什么?

  提示: 各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,导致文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律,文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

  [探究总结]

1.民族节日和文化遗产的关系