2020新亮剑高考物理总复习讲义:第六单元 动量 实验7 Word版含解析
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  6.把被碰小球放在斜槽的末端,让入射小球从同一高度滚下,使它们发生正碰,重复10次,仿步骤5求出入射小球落地点的平均位置M和被碰小球落地点的平均位置N。

  7.过O和N在纸上作一直线。

  8.用刻度尺量出线段OM、OP、ON的长度。把两小球的质量和相应的数值代入方程式m1·OP=m1·OM+m2·ON中,看是否成立。

  9.整理实验器材并放回原处。

  方案二 利用气垫导轨完成一维碰撞实验

  1.测质量:用天平测出两滑块质量m1、m2。

  2.安装:正确安装好气垫导轨。

  3.实验:接通电源,利用配套的光电计时装置测出两滑块在各种情况下碰撞前后的速度(①改变滑块的质量;②改变滑块的初速度大小)。

  4.验证:一维碰撞中的动量守恒。

  方案三 利用小车在光滑桌面上碰撞另一静止小车实现一维碰撞,两小车碰撞端分别装上撞针和橡皮泥。实验装置如图所示

  1.质量的测量:用天平测出两车质量m1、m2。

  2.速度的测量:v=Δx/Δt,式中Δx是纸带上两计数点间的距离,可用刻度尺测量。Δt为小车经过Δx所用的时间,可由打点间隔算出。这个方案适合探究碰撞后两物体结合为一体的情况。

  方案四 利用等长细线悬挂等大的小球实现一维碰撞,实验装置如图所示

  

  1.质量的测量:用天平测量两小球的质量m1、m2。

  2.速度的测量:可以测量小球被拉起的角度,根据机械能守恒定律算出小球碰撞前对应的速度;测量碰撞后两小球分别摆起的对应角度,根据机械能守恒定律算出碰撞后对应的两小球的速度。

  3.不同碰撞情况的实现:用贴胶布的方法增大两小球碰撞时的能量损失。

  数据处理

  把测量数据填入表中,比较碰撞前后的总动量之间的关系:

  

    方案一表格

  

碰撞前 碰撞后 质量m/kg m1= m1= m2= 平抛距离x/m OP= OM= ON= 总动量p/(kg·m·s-1) m1·OP= m1·OM+m2·ON=   

  方案二、方案三、方案四表格