人教版小学语文二年级上册《我是什么》教案
人教版小学语文二年级上册《我是什么》教案第2页

 5、齐读生字,说说这些字的偏旁部首和字型结构。

6、交流怎么记住生字的方法。

7、用生字组词,看谁组得多。

8、自读生字,边读边记。

9、开火车检测生字。

四、我会读。

漂浮 灌溉 灾害

机器 电器 乐器

冲毁 毁坏 毁灭

暴躁 风暴 暴风雪

五、学习我会写的字。

1、齐读生字。

2、给生字组词。

3、用学过的方法记字。

4、描红练习。

讲读课文。

1、自读课文,哪个自然段讲了水既做好事,又做坏事。

2、齐读第四自然段。

指导朗读,读出水的特点。

既然水有这些不同特点和作用,那我们就要多了解有关水的知识,让它来为我们做好事。下面请看水的几种不同形态。

3、 课件展示:

水--汽--云--雨(雹子、雪)

4、快速自读课文,看哪几个自然段写的是以上内容。