范县第二小学人教版小学语文六年级上册《与诗同行》导学案
范县第二小学人教版小学语文六年级上册《与诗同行》导学案第2页



活动一:自己动手写诗

1.自读《太阳的话》、《白桦》。

2.我欣赏 首诗,因为

3.读了这两首诗,我受到了启发:

4.仿写:你喜欢哪首诗,就试着学它写一写,注意想象要大胆,语言要精炼,表达出自己的情感。

活动二:--"轻叩诗歌的大门"

  走进"中国古典名著之旅"

  1.把准备好的文章拿出来。

2.默读,并把有感悟的词、句、段用自己喜欢的方式做标记,把感悟写在旁边。

3.要细读、品读、小组合作读。

活动三:写简单的活动总结

回忆本次活动的全过程,想想本次开展了哪些活动,哪些活动自己收获比较大,然后用5~8分钟的时间写一写。

含英咀华

品读下面两首小令,填空答题。

(一)枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。夕阳西下, 断肠人在天涯。(马志远《天净沙·秋思》)

(二)孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄华。(白朴《天净沙·秋》)

1.这两首小令都描写了秋景,马志远《天净沙·秋思》写了十种景物, 表现了一个长

期漂泊异乡的游子的________之情,给人________的感觉,其中表现主旨的句子是_________________。白朴《天净沙·秋》却没有悲凉的情绪,曲中"______________________"一句使全曲静中有动,"_______________________,"一句色彩鲜明地描绘出了秋天的美景。

2.对《天净沙·秋思》赏析有误的一项是( )

A."小桥流水人家"一句,呈现一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游子相映使"断肠人"更添悲愁。

B."夕阳西下"一句,将前面九个独立事物统一到一幅画面中,有一种凄凉之美。

C.全篇没有一句直接抒情,但正所谓"一切景语皆情语",作品因此更加动人。

D.这首小令仅用28个字,生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。