速度意义：描述物体运动的快慢。

　　速度定义：位移与时间的比值。

　　速度的单位：m/s km/h cm/s (通过例题，要求学生掌握不同单位的换算)

　　速度的方向：是位移的方向，表示物体的运动方向。速度是矢量。

三．平均速度

　　问题1：如果一个运动员在100m赛跑中用时10s，求得速度为10m/s，该速度能反映该运动员在100m中任一秒均跑10m吗？它是反映了该运动的什么速度？

　　它只能反映该运动员在100m奔跑过程中每秒平均跑10m，即为平均速度。

　　平均速度的概念：位移与时间的比值，为这段时间的平均速度。方向就是位移的方向。

　　例1：某运动员绕400m周长的跑道跑一圈，用时50s，则该运动员在该50s时间内的平均速度是多少？

　　解析：由平均速度定义求得，平均速度为零，因位移为零。

　　这样的速度不能反映运动员的运动快慢，因此，我们可以用路程与时间的比值，但该比值不是平均速度，在物理中称为平均速率。

　　例2．一物体从坐标轴的原点运动到坐标为3m的地方用3s的时间，后又经过3s运动到－1m处，求物体在6秒内的平均速度的大小与方向。

　　解析：因为6s内的位移大小为1 m，所以平均速度大小为1/6m/s，方向与x轴正方向相反。

四．瞬时速度

　　瞬时速度的意义：它反映物体在运动过程中，经过某点或某一时间的运动快慢。其方向为通过该点的运动方向。

　　物体在运动过程上，速度总是连续变化的，所以，瞬时速度可以通过某点附近短时间内的平均速度来求。则，短时间内的平均速度近似为瞬时速度。

　　问题研究：通过刘翔110m跨栏的录像，研究刘翔的运动。已知110m栏的第一个栏距为13.72m，中间栏距为9.14m，最后一栏到终点的距离为14.02m。

　　1.用总的位移110米与时间12.91秒求得的速度的物理意义；

　　2.如何求刘翔跨越第四个栏的速度；

　　3.能否研究刘翔在110m全过程中速度的变化情况。

近似测定刘翔在110m中通过第一个栏的时刻，如表1.3-1