你觉得汤姆•索亚是一个怎样的孩子？文中哪部分内容直接写出了这一特点？你又是通过哪些事情体会到的呢？

归纳主要内容

三、课堂小结，置留问题

通过同学们自己的阅读，我们知道了汤姆•索亚这个男孩的特点，那么他的聪明、调皮、正义感、冒险，课文又是如何具体来写的呢？下节课，我们再来仔细研究。

四、布置作业

1、朗读课文

第二课时

一、复习导入

1、同学们，还记得美国作家马克•吐温笔下的那个小男孩吗？他有什么特点呢？说一说。

2、这节课，我们就来仔细地学习课文，相信这位小男孩就会留在你的记忆里。请学生回答。

二、细读课文，理解内容

1、汤姆•索亚的聪明、调皮、正义感、冒险，在文中又是如何具体的描述的呢？请同学们仔细读课文，你认为哪些情节写得精彩或者哪个地方最能打动你，多读几遍，从中你又体会到了什么呢？

（1）学生生自读课文。

（2）小组合作学习，交流讨论。

（3）汇报小组学习所得，教师点拨指导。

调皮、冒险：

（1）汤姆•索亚和哈克贝利半夜到坟场去练胆，目睹了一起凶杀案。

（2）山洞"谁也不知道里面有多深"，通道"黑乎乎的"说明山洞很危险。但汤姆•索亚和蓓姬"走在最前面""津津有味地欣赏洞里的景观""不顾同学们的劝阻，一直往前走"，从这里可以体会到汤姆•索亚喜欢冒险。

正义感：

（1）汤姆•索亚开始出庭时，看到乔铁青的脸，"心里害怕得要命"，说话"有点吞吞吐吐"后来他"话越来越多，声音也越来越大，越来越自然了"，他讲出了事情的经过。汤姆•索亚觉得不去作证，波特就会受到冤枉，他良心不安。最后他打定主意决定出庭作证。从这里可以看出汤姆•索亚富有正义感。

（2）当汤姆•索亚从山洞中脱险后，他告诉撒切尔法官，乔还在山洞里，应该把他救出来审判他。这进一步说明了汤姆•索亚是一个有爱心、富有正义感的孩子。

坚强：

汤姆•索亚和蓓姬在迷路后，没有找到回去的路，带的食物已经吃完了，蜡烛也快用光了，两人又累又恶，蓓姬越来越觉得没有希望了，但汤姆•索亚知道不能泄气，安慰蓓姬一定