2018-2019学年人教选修中国古代诗歌散文欣赏 伶官传序 教案
2018-2019学年人教选修中国古代诗歌散文欣赏 伶官传序 教案第3页

作者所分析庄宗成败的原因是什么?

明确:人事。"忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。"这是中心论点具体的阐释。(投影相关材料)

 小结:本文在论证结构上有一条严谨的思维线索,他按照"提出论点-例证分析-得出结论"的方式进行议论,中心突出,结构严谨。

4、学习第4段

重点理解句子"夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺"。

作者为什么还要写第四段呢?

明确:①照应题目

 ②借古讽今。讽谏北宋统治者要力戒骄奢,防微杜渐,励精图治。(投影北宋当时现状的资料)

 ③作者强调使人逸豫亡身的不仅局限于溺爱伶人,如果小看"忽微",沉溺声色犬马,忘记忧劳兴国的至理,同样会导致身死国灭的下场。加强文章的针对性,也使得文章更具现实意义。

四、课堂小结:

古人说得好:以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。我们要谨记:忧劳兴国,逸豫亡身的道理,要居安思危,防微杜渐,不能玩物丧志,重复古人的错误和悲剧。

五、课后作业

 1、熟读全文,背诵名句。

2、学习此文后,根据你所得到的启示,选取感受最深的一个观点,结合自身实际,写一篇小作文,文体为议论文。