出的人口问题，引起学生对人口增长的重视。

[情境导入]

2013年11月15日，十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》宣布"坚持计划生育的基本国策，启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策"。"单独二孩"迎来一片喝彩。目前，全国各地已开始紧锣密鼓地安排政策试行工作。2014年，北京、浙江、安徽、天津率先开始了地方计划生育条例的修订。2014年2月10日，国家卫生计生委例行发布会材料(行情专区)显示：全国已有9个省份按要求通过"单独二孩"政策备案程序。截至2月21日，北京、浙江、江西、安徽四地已正式启动"单独二孩"政策。

【思考】　在现阶段，我国为什么要开始实施"单独二孩"的生育政策？

1.识记：自然增长率、出生率和死亡率三者的关系。

2．理解：人口增长模式的类型、特点、分布；发达国家和发展中国家人口增长特点及人口问题。

3．应用：学会判读不同类型的人口统计图。

学生用书[P5～P6]

一、人口的自然增长

1．决定因素：出生率和死亡率两者共同决定。

2．世界人口的增长