人教版道德与法治《学习伴成长》教案教学设计免费下载
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一、 复习提问第一课知识点

二、 导入新课:

多媒体:【仝正国的故事:仝正国([tóng]同"同"。姓氏。)

初中毕业38年重返高中,3年苦读、3度高考,60岁终圆大学梦。

2012年取得经济学学士学位后,她又两次考研但都遗憾落榜,2014年1月4日,65岁的仝正国第3次走进全国研究生考试考场,希望圆自己的研究生梦,她坦言:"我考研不是为拿文凭,就是要享受学习的过程。】

三、 新课学习

(一) 打开学习之窗

活动1、14页,探究与分享。(多媒体)

学生小组讨论,发言。

教师归纳:我们共同认可的解释是:还没有启蒙的小孩子,两只手模仿大人的绳结,就是"学";羽毛还未长全的小鸟,反复试飞,就是"习"。

活动2、15页,探究与分享。(多媒体)

学生思考发言;

教师点评学生的学习方式,并归纳:中学阶段,学习是我们重要的任务。初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。例如,学会运用所学的知识思考、处理生活中遇到的问题,学习如何与不同个性的人相处,等等。

活动3、16页探究与分享。(多媒体)学生思考,发言。

教师讲解,归纳:1、 学习不仅仅局限在学校;2、学习需要自觉、主动的态度;3、学习与成长相伴;4、终生学习。

(二) 学习点亮生命

活动1、18页,学生思考:为何而学?(多媒体)

(要求:两个同学为一组,互问互答)

教师归纳:学习的重要性。

1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。

2)学习就是给生命添加养料。

3)学习点亮我们内心不息的明灯,激发前进的持续动力。

四、课堂训练(多媒体)

五、小结:学生谈本课的收获。

六、作业布置:

1、复习

2、预习:享受学习

  板书设计 学习伴成长

一、 打开学习之窗

1中学阶段,学习是我们的重要任务

2学习不仅仅局限在学校

3学习需要自觉、主动的态度

4学习与成长相伴

5终生学习

二、学习的重要性

教学反思