就是他

让我们拥有了人生中的第一件"宝贝"------- 支付宝

让我们拥有了人生中的第一辆"豪车"------- 购物车

让我们拥有了人生中的第一次"成功"------- 支付成功

让我们知道了人生中的最大的"不足"------- 余额不足

（学生积极的跟着老师的思维大声的说出：支付宝、购物车、支付成功、余额不足。）

老师：无论是支付宝、购物车、支付成功、余额不足，还是天猫、淘宝、阿里巴巴、微商等等他们共同的依托是什么呢？

学生齐声回答： 互 联 网

老师：同学们回答的很好就是互联网，我们除了可以利用网络购物以外，还可以利用网络干些什么呢？

请您列举一二

学生讨论后选出代表发言。

老师根据学生的回答总结：可以利用网络搜集资料帮助学习新知

（1）可以利用网络增长知识开阔视野

（2）可以交流、交友、寻医问药

（3）可以利用网络工作

（4）可以利用网络休闲娱乐

（5）可以利用网络进行诈骗

（6）可以利用网络制造、传播虚假信息或网络谣言

（7）可以利用网络宣传色情、淫秽、赌博、暴力等

（8）还可以.................................

老师：您能给网络的这些用处分一下类，看看可以分几类。

学生根据内容把他们分为两大类：一类是网络的积极作用：（1）（2）（3）（4）；另一类是消极的影响：（5）（6）（7）。

老师：这说明了网络对我们有利也有弊，它是一把双刃剑

从而引入今天的课题：

网络改变世界

一、网络有利的一面 （利）