人教版(新)小学语文五年级上册《松鼠》教案
人教版(新)小学语文五年级上册《松鼠》教案第3页

  主食种类 杏仁、榛子、榉实和橡栗 不伤害人畜

  (3)松鼠乖巧的行为特征

   从动作、行为上:过水方法、警觉性强、跑跳敏捷、叫声特点

  从搭窝特点上:选择窝址、搭窝过程、窝口设计

  (作者用了比喻、拟人的手法进行说明,把松鼠乖巧的行为特征活灵活现地表达出来了。)

  四、比较阅读,感悟《鲸》与《松鼠》在表达上的不同。

  (1)从说明的角度来看,《松鼠》侧重于介绍松鼠的外貌、性格和行动,《鲸》侧重于介绍鲸的形体特点和生活习性。

  (2)从表达的方法来看,《松鼠》主要是采用比喻、拟人手法生动形象地说明事物,《鲸》运用了列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法。

  (3)从语言的风格来看,《松鼠》的语言生动传神,极具文学色彩,《鲸》的语言精炼平实。

  五、以文带文:主题阅读P30《蝉》

  【板书设计】

  漂亮

  (第1自然段)

  10 松鼠 驯良 讨人喜欢

  (第2自然段)

  乖巧

  (第3、4自然段)