5．

目 标

检 测

检测题 1、 巡视学生作答情况。

2、 公布答案。

3、 评价学生作答结果。 . ] 1、 小考本上作答。

2、 同桌互批。

3、 独立订正答案。 检查学生对本课所学知识的掌握情况。 学 ]

5分钟

布置下节课自主学习任务

7.

板书

8.课后反思 1、描述解循环语句的概念（23--25）

2.会应用循环语句编写程序；（23---25）

3.经历对现实生活情境的探究，认识到应用计算机解决数学问题方便、简捷

　　【板书设计】

1、 三种结构简图

2、 画图 让学生明确下节课所学，有的放矢进行自主学习。

2分钟