2020版高考新创新一轮复习历史人教版讲义:必修二 第九单元 单元核心素养提升——历史的源头在过去 历史的生命在现实 历史的智慧在未来
2020版高考新创新一轮复习历史人教版讲义:必修二 第九单元 单元核心素养提升——历史的源头在过去 历史的生命在现实 历史的智慧在未来第2页

  材料三 2015年8月29日,"2015亚布力中国企业家论坛夏季高峰会"在重庆举行。下面是几位嘉宾的发言:

  摩根大通原亚太区董事总经理龚方雄说:"中国已成为全球第二大经济体,被视为全球经济增长的动力之源。"

  香港交易及结算所有限公司集团行政总裁李小加说:"'一带一路'战略是当今全球最庞大的地缘政治和地缘经济计划,势必影响全球格局。"

  民生证券首席经济学家邱晓华说:"'一带一路'战略,可以看作一场由中国主导的经济全球化战略。"

  --《用"一带一路"战略串联世界大市场》

  (1)根据材料一并结合所学知识,概括材料中两类不同的见解,并对弗兰克的观点加以说明。

  (2)根据以上三则材料并结合所学知识,概括自鸦片战争以来我国应对全球化的阶段特征。

  (3)我们应当如何融入世界经济全球化?

  解析:第(1)问第一小问,依据材料一中沃勒斯坦与弗兰克的观点直接概括出两个人关于世界经济的起源和推动力量的观点;第二小问,结合材料中弗兰克的观点及古代中国文明在世界上遥遥领先的史实进行说明。第(2)问,结合三则材料分别概括出中国在经济全球代大潮中的发展态势即可,注意采纳其中的关键词来强化答案的指向性,即"被动""主动""引领"等。第(3)问,结合所学进行回答,言之有理即可。

  答案:(1)观点:第一类,全球化起源于欧洲,由欧洲推动;第二类,全球化起源于亚洲(中国),推动力由亚洲(中国)变为欧洲。

  说明:16世纪以前,中国由于传统经济的发达、丝绸之路的开通,密切了世界各地的经济联系,处于全球经济中心的地位;随着新航路开辟和早期殖民扩张,欧洲国家从美洲掠夺大量金银,国家实力上升,经过工业革命后,最终取代了中国的主导地位。

  (2)鸦片战争后:被动接受;改革开放以来:主动融入;当前:塑造引领。

  (3)面对经济全球化趋势,我们要顺应潮流,不能阻挡;我们经历了接受规则到主导制定规则的过程;我们要抓住机遇,促进国家崛起;面对经济全球化带来的挑战,我们要不断完善自身。

[主线梳理--归纳备考]